继“四点半学校”和校园托管之后，益阳城区家长在学生课后服务上又有了新选择：5月10日，益阳首家儿童服务站——壹基金西流湾社区儿童服务站开站。成熟的运营模式、免费的服务，使得这家儿童服务站一经面世，即吸引了众多家长的关注。

　　小学生下午三四点就放学了，家长忙于工作没法按时接，接了又没时间管，长期为此揪心挠头。针对这一状况，益阳一些社区、居民小区尝试开设“四点半学校”，供孩子们课后学习、玩耍；学校也推出托管班、社团课等课后服务，积极缓解这一矛盾。但不能忽视的是，在探索课后服务新模式的过程中，各种难题凸显：多数“四点半学校”缺乏资金和固定志愿者，在“尴尬”中前行；有的学校课后服务内容单一，提供课程教学的师资不足，老师负担过重等等。

　　儿童服务站的出现，让人眼前一亮。与“四点半”学校不同，这家儿童服务站由政府和深圳壹基金公益基金会出资，提供场所和物资，向专业社工机构购买服务，再由基金会提供标准化的运营模式，为中小学生提供专业、丰富的课后服务。他们的服务还不仅限于周一至周五的课后时间，在周末、节假日和寒暑假，社工机构还会有计划地推出不同主题的公益课程和社会实践活动，丰富孩子们的课余生活。这不仅满足了城区学生家庭的迫切需要，减轻了家庭的教育成本，还顺应了素质教育之需，让孩子享受到快乐幸福的童年。

　　当地政府积极与优质社会力量合作，探索更丰富、多元的课后服务形式，这无疑是值得肯定的。笔者认为，儿童服务站要建好，更要管好用好。在实际运行的过程中，政府的管理不能缺位。有关部门应发挥主导作用，要建章立制、督查考核、规范管理，引导服务站健康有序发展；服务机构要完善安全保障机制。安全是教育的生命线，课后服务因为人员活动性大、开放程度高，安全的隐患与潜在压力巨大。服务机构要实施精细化管理，建立完善的安全防范机制，由机构、家长、社区共同参与，协同分解课后服务安全压力；同时，也应该鼓励更多的社会力量加入其中，号召社会爱心人士、志愿者共同来关注儿童服务站，探索更合理、更符合学生需求的课后服务模式。（益阳日报）